小学语文三年级上册第5课《铺满金色巴掌的水泥道》，这课写“我”在上学路上看到的风景，那风景正是一个深秋的雨后，天晴了，道路两旁的树叶飘落了下来，紧紧地粘在了那湿漉漉的水铺满“书签”的水泥道三年级作文这儿真美300字：道路两旁的大叶榕树，掉下了一片一片碧绿的叶子，它们要坐上风爷爷的飞毯，到很远的地方去，就此告别了秋天。每一
铺满金色巴掌的水泥道仿写上学路上篇三放学了，我坐着爸爸的车，开往我家的小区。放学路上的景色真美啊！看！那有个寨子。满分作文网寨子中的小路上铺满了红红第七自然段的“熨帖”“平展”两个词语，写出了掉落的树叶紧密地、平整地贴合在湿漉漉的水泥道上的状态，与“粘”字相呼应，把水泥道之美描绘得细致人微；“凌乱”一词表现出掉落的树叶
教师适时引导学生联系课文内容，体会作者借铺满金色巴掌的水泥道表达对秋天的喜爱之情。三、课堂小结，延伸拓展1、播放音乐，指导学生有感情地朗读课文，注意读出课文的语言美“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。篇一：上学路上的风景一天上学时，我看见了校园里的一颗樱
从三个比喻句“水泥道像一块彩色的地毯。”“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。”“棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。”的具体描写看出的。3.说一说“金色巴掌”指什么？用一个第三部分(10-11):写“我”第一回觉得门前的水泥道真美。课文主题：作者抓住秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景，描写了自己的所见所感，字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道
《铺满金色巴掌的水泥道》小练笔习作要求：“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。例文一：长满花路两旁的树叶掉下来就粘到了水泥道上。水泥道变成了一幅美丽的图画，并具体怎样的美丽做了描绘，也就
